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行動は必ずしも業務の成功や改善を意味しない。しかし、行動がないところには、成功や改善が生まれない
ブランコに乗るときに「どうやってブランコに乗ろうか」と戦略を立てる子供はいません。まずはやってみる。失敗から学ぶのが子供です。もちろん戦略は重要なものの、それが行動を制約してはいけません。
ブランコに乗るときに「どうやってブランコに乗ろうか」と戦略を立てる子供はいません。まずはやってみる。失敗から学ぶのが子供です。もちろん戦略は重要なものの、それが行動を制約してはいけません。